Školský špecialny pedagóg

Popis diagnóz žiakov. Prejavy v školskom prostredí.

  

Katalóg podporných opatrení s platnosťou od 1. septembra 2026 nájdete na: https://podporneopatrenia.minedu.sk/data/att/6b8/37275.52acae.pdf
 

Milí žiaci, zákonní zástupcovia žiakov a pedagógovia,
špeciálno-pedagogickú starostlivosť o žiakov v našej škole poskytuje školský špeciálny pedagóg 
PhDr. Jana Jančovičová,
venuje sa prevažne žiakom so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami (ŠVVP) a podpornými opatreniami (PO). Poskytuje odbornú starostlivosť žiakom so zdravotným znevýhodnením, žiakom zo sociálne znevýhodneného prostredia, nadaním a cudzincom (utečencom z Ukrajiny). Forma podpory je poskytovaná individuálne alebo skupinovo cez intervencie, konzultácie a reedukáciu porúch učenia. Poskytuje poradenstvo zákonným zástupcom žiakov v čase konzultačných hodín, prípadne podľa dohody.
Ako člen Školského podporného tímu sleduje chod inkluzívneho vzdelávania, jeho princípy a naplnenie. Metodicky usmerňuje činnosť pedagogických asistentov, podieľajúcich sa na výchove a vzdelávaní žiakov so ŠVVP a PO, ktorí si vyžadujú pomoc zo strany pedagogického asistenta.
Bližšia špecifikácia odbornej starostlivosti je uvedená v jednotlivých záložkách – stačí rozkliknúť.
Konzultačné hodiny: Streda: od 10:00 – 15:30 hod. 
Termín stretnutia je možné dohodnúť si prostredníctvom e- mailu na jana.jancovicova@sostasnr.sk, alebo telefonicky.
 

Školský špeciálny pedagóg uskutočňuje špeciálno-pedagogickú starostlivosť žiakom s ťažkosťami v učení a v správaní, zdravotne znevýhodneným žiakom, žiakom s nadaním a zo sociálne znevýhodneného prostredia v čase vyučovacieho procesu v SOŠ techniky a služieb, Cintorínska 4, Nitra. Poskytuje individuálne a skupinové špeciálno – pedagogické intervencie, metodické usmernenia pedagogickým zamestnancom, poradenstvo žiakom a zákonným zástupcom, realizuje konzultácie. Podieľa sa na vytváraní individuálneho vzdelávacieho plánu (ďalej IVP) v súlade s odporúčaniami zariadenia poradenstva a prevencie, vypracovaní podporných opatrení a ich uplatňovaní do praxi, poskytuje súčinnosť zariadeniu poradenstva a prevencie,  podieľa sa na vypracovávaní pedagogickej charakteristiky, spolupracuje s vedením školy, pedagogickými a odbornými zamestnancami (školskou psychologičkou), výchovným a kariérnym poradcom.