Premena tradičnej školy na modernú
Operačný program Vzdelávanie
Prioritná os 1 – Reforma systému vzdelávania a odbornej prípravy
Opatrenie: 1.1 Premena tradičnej školy na modernú
Kód výzvy: OPV-2011/1.1/07-SORO
Organizácia – sprostredkovateľský orgán:
Agentúra Ministerstva školstva, vedy, výskumu a športu SR pre štrukturálne fondy EÚ (ASFEU), Hanulova 5/B, 841 01 Bratislava
ASFEU poskytuje spolufinancuje náklady na projekt do maximálnej výšky 437.520,80 Eur
Obdobie realizácie projektu: od 1.januára 2013 do 31.decembra 2014 vrátane.
Časový rámec realizácie Projektu
Názov aktivity
Začiatok realizácie aktivity (MM/RRRR)
Ukončenie realizácie aktivity (MM/RRRR)
Hlavné aktivity (max. 100 znakov pre každú aktivitu)
1.1. Zabezpečenie školení pedagógov
01/2013
12/2013
2.1. Aktivity AUTOCENTRA
01/2013
12/2014
3.1. Inovácia vzdelávania
01/2013
12/2014
Podporné aktivity
Riadenie projektu
01/2013
12/2014
Publicita a informovanosť
01/2013
12/2014
Cieľovou skupinou projektu bolo 15 pedagógov a žiaci z nasledovných odborov:
- Učebný odbor – 2487 2 autoopravár, 01 mechanik, 02 elektrikár, 03 karosár
- Študijný odbor – 3760 6 prevádzka a ekonomika autodopravy
Žiaci strednej školy – priama cieľová skupina projektu – prostredníctvom realizácie aktivít získali inovatívny systém vzdelávania v kľúčových predmetoch, zároveň vzdelávanie viac zamerané na nácvik praktických zručností v reálnom pracovnom prostredí na najnovších modeloch techniky. Absolvent inovovaných odborov Autoopravár a Prevádzka a ekonomika autodopravy bude atraktívnym uchádzačom o zamestnanie nie len pre slovenských, ale aj európskych podnikateľov.
Účelom aktivity bolo zabezpečiť odborný a osobnostný rast pedagogických zamestnancov školy prostredníctvom absolvovania vzdelávacích kurzov. Nadobudnuté vedomosti a zručnosti využívajú pri realizovaní nadväzujúcich aktivít projektu v oblasti realizácie aktivít AUTOCENTRA (aktivita 2.1) pri konfrontácii inovovaných študijných materiálov a učebných pomôcok s praxou a pri inovácii metód a foriem vzdelávania - inovácia vzdelávania (aktivita 3.1).
Predmetom ďalšej aktivity bolo vytvorenie platformy vzdelávacieho centra, ktoré sme nazvali AUTOCENTRUM. Jednalo sa o vytvorenú platformu, kde pedagógovia, žiaci a podnikatelia budú mohli byť v priamej interakcii.
Účelom aktivity bolo zlepšiť praktické vzdelávanie a podporiť praktické zručnosti, podnikateľské vedomosti a kompetencie žiakov, čo umožnilo efektívnu inováciu vzdelávacích predmetov, ktorá odráža skutočné potreby pracovného trhu.
Tieto praktické činnosti boli následne zapracovávané do učebných osnov odborov.
Nakúpila sa nasledovná IKT technika:
- 33 počítačov
- 15 notebookov
- Interaktívna tabuľa a ďalšie /dataprojektor, USB kľúče, tlačiareň, zariadenie na hrebeňovú väzbu/
Inovácia vzdelávania
Žiaci II. a III. ročníka učebného odboru autoopravár a žiaci III. a IV. ročníka študijného odboru prevádzka a ekonomika dopravy na našej škole sa v rámci projektu Eduautocentrum – obsahová prestavba vzdelávania v autoodboroch, organizovaný Agentúrou Ministerstva školstva, vedy, výskumu a športu SR pre štrukturálne fondy EÚ zoznámili po praktickej stránke na pracovisku Centrum kolies Novozámocká ul.,Nitra s činnosťou nasledovných diagnostických a servisných prístrojov:
- PRO-CUT PFM 9.191- sústruh na brzdové kotúče
- SPIN ATF 3500 - zariadenie na výmenu oleja v automatických prevodovkách OA
- Bosch KTS 540 - modul pre diagnostiku elektronických systémov
- TECO LR400 - umývačka kolies, 6 programov 10-600s, uzavretý okruh, vyhrievanie vody
- MultiFunktion - TOP - brzdová valcová skúšobňa 4x4 - 4t / 0- 6kN
- ROMESS SE 10-zariadenie pre výmenu brzdovej kvapaliny, interná nádoba 10 l,nastav.tlak 0,5 - 3,5 bar
- ROMESS AQUA 10-tester brzdovej kvapaliny s mechanickým riadením vyhrievania
- HELLA SEG IV DLX - regloskop na kolieskach, Digit.Luxmeter, Laser, Excenter.os
- BOSCH - BAT 131 - bezzáťažový tester akumulátorov s tlačiarňou
- HUNTER WinAlign 3D Elit – 3D geometria s elektronickým stĺpom
- Vyvažovačka Hunter GSP9700 s tlakovým valcom a diagnostikou
- Automatické prezúvacie zariadenie Hunter Auto 34
Odborná inštruktáž o činnosti uvedených prístrojov rozšírila teoretické vedomostí žiakov uvedených odborov.